Встреча с профильным министром стала частью большого семинара областной организации Профсоюза образования, посвященного созданию в регионе образовательных комплексов и общей реорганизации профсоюзной структуры.
Участников встречи, в первую очередь, интересовало, как в процессе объединения изменятся условия их труда, и как в целом будет развиваться образовательная сфера.
По словам министра образования Ирины Лободы, с 1 октября в регионе начнут работать 92 образовательных комплекса. Планируемые сокращения не превысят 5% уровень и коснутся только административно-управленческого аппарата, не затронув педагогов.
В результате проведенного объединения размер заработной платы младших воспитателей составит 36 – 40 тыс. рублей, прочего персонала – 35-50 тысяч. Для педагогических работников средний региональный уровень заработной платы обозначен в 53 тыс. рублей. Кроме того, министр привела цифры заработных плат административного аппарата. Так, директор образовательного комплекса будет получать 150 тыс. рублей, заместитель директора – 100 тыс. рублей и 70 тыс. рублей запланированы для руководителя структурного подразделения.
Говоря об индексации существующих выплат, Ирина Валентиновна подчеркнула, что сейчас Министерством экономического развития определяются параметры, которые должны быть достигнуты к концу года. Необходимые для этого средства предусмотрены в региональном бюджете. В числе перспектив министр образования отметила, что по поручению президента разрабатывается новая система оплаты труда, пилотный проект которой уже с 1 января заработает в пяти российских регионах, в частности соседней с нами Владимирской области. По этой системе у каждого региона будет тарифная сетка со своим повышающим коэффициентом.
Завершая выступление, Ирина Лобода высказала общую позицию министерства о необходимости сохранить профсоюзные организации в образовательных комплексах, а также максимально оперативно перейти к вопросам заключения коллективных договоров.
Продолжая встречу, председатель областной организации Профсоюза образования Алексей Соколов обратил внимание министра на ряд моментов. В частности, профлидер обозначил необходимость введения более четкой дифференциации в оплате труда квалифицированного и неквалифицированного персонала, а также предложил установить фиксированную доплату или увеличить базовые должностные оклады, в том числе и для молодых педагогов. Поскольку сейчас, по его словам, небольшие размеры базовых окладов молодых специалистов нивелируют стимулирующую роль 30% надбавки.
Алексей Соколов также призвал еще раз актуализировать требование Конституционного суда о невключении в МРОТ выплат за классное руководство, заведование кабинетом, проверку тетрадей и т.д. Поскольку в ряде образовательных организаций это положение выполняется не в полном объеме. Также профлидером был поднят вопрос о получении статуса ветерана педагогического труда. В частности, Алексей Владимирович предложил провести мониторинг потенциальных кандидатов в образовательных комплексах для последующего награждения их знаком «Отличник просвещения», необходимого для получения звания «Ветерана труда».
В очередной раз внимание профильного министерства на повышенную нагрузку педагогов обратил председатель городской организации Профсоюза образования Нариман Дженишаев. По его словам, заявленный уровень заработной платы педработников достигается только лишь при повышенной нагрузке, приближающейся к двум полным ставкам. Несправедливой, Нариман Дженишаев назвал и ситуацию, с отсрочкой назначения досрочной страховой пенсии педагогическим работникам на 60 месяцев. Для решения этой проблемы профлидер предложил поднять соответствующий вопрос на коллегии министерства РФ.
Кроме того, обеспокоенность образовательных учреждений, по словам Наримана Дженишаева, вызывают и ряд кадровых вопросов. В первую очередь, это решение хозяйственных проблем и обеспечение безопасности в образовательных комплексах. Комментируя эту ситуацию, Ирина Лобода заверила, что за каждым образовательным комплексом будет закреплено от трех до четырех рабочих по обслуживанию зданий.
В рамках семинара участники также обсудили роль социального партнерства в образовательных организациях, а также решили системно проводить подобные встречи.
Резюмируя, председатель областной организации профсоюза Алексей Соколов подчеркнул, что профсоюз готов присоединяться ко всем сложным вопросам, которые стоят перед региональной системой образования. – Это и решение кадровых вопросов, и повышение социального статуса педагогов, их квалификации. Мы сами многое делаем для этого, но, конечно, вместе с социальными партнерами сделаем гораздо больше, – прокомментировал профлидер.
